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  • 数字化校园信息平台

    最新版本:20160808

    数字化校园信息平台包括统一门户平台、统一身份认证平台、数据交换平台 核心应用系统包括教务综合管理平台、学生工作管理平台、人事管理平台、科研业绩管理平台、数字迎新管理平台、数字离校管理平台、学生公寓管理平台、研究生教育信息管理平台、办公自动化平台、决策支持平台、掌上校园平台、一卡通平台、资产管理平台、财务管理平台、图书馆管理平台等。

  • 研究生教育信息管理平台

    最新版本:20170118

    凌展研究生教育信息管理平台由十五个子系统组成,涉及研究生从入学到毕业的全过程管理,支持学年制、学分制、学年学分制三种办学形式,具体子系统包括系统管理子系统、教学资源管理子系统、学籍管理子系统、教师管理子系统、导师管理子系统、培养方案子系统、开课管理子系统、考务管理子系统、成绩管理子系统、质量监控子系统、实践管理子系统、网上报名子系统、论文管理子系统、学位管理子系统、报表管理子系统等。

  • 教务综合管理平台

    最新版本:20170109

    凌展高校教务管理平台包括系统工具、教学资源、学籍管理、教师管理、教学计划、开课管理、排课管理、选课管理、考务管理、成绩管理、开放性实验室、实践管理、毕业设计、教学质量监控、教材管理等十余个子系统,适用于综合性大学、学院、专科、中专及职业类学校,能够完成学年制、学年学分制、完全学分制学校教务管理部门对学生从入学到毕业的全过程管理。

  • 学生工作管理平台

    最新版本:20161216

    凌展学生工作管理平台涉及到学生从入学到毕业的全过程管理,主要包括系统工具、教学资源、在校生管理、毕业生管理、学籍异动管理、学生奖惩管理、学生照片管理、奖学金评定管理、辅导员管理、班主任管理等环节,与国家学信网平台无缝对接,大大减少管理部门的工作量。

  • 高校人事管理平台

    最新版本:20160919

    凌展人事管理平台针对高校人事管理的特殊性,平台涵盖了人事部门对教师在校任职工作的全过程管理,包括人事档案管理、人事调动管理、学历学位管理、离退管理、职称管理、奖惩记录、培训考核、家庭关系、教育经历、工作经历等方面,实现高效人力资源管理的信息化。

  • 高校科研业绩管理平台

    最新版本:20170116

    凌展高校科研业绩管理平台是应用于各个科研院校及高校等研究机构进行科研项目管理、科研成果管理及绩效考核管理等全方位科研管理的一套信息化平台。主要包括论文管理、专著管理、专利管理、软件著作管理、科研项目管理、科研成果获奖管理、教改项目管理、教学成果获奖管理、教学团队管理、教学名师管理、学生竞赛管理等。

  • 掌上校园信息平台

    最新版本:20161230

    凌展掌上校园信息平台是一款全新的基于微信平台开发的手机应用软件,平台利用学生和教师的“碎片时间”进行相关信息的查询、提交、学习,从而为学生和教师提供一种全新的学习生活体验,平台主要包括报到流程、教务动态、消息信息、个人信息、奖励查询、处分查询、我的课表、在线选课、选课结果、网上报名、成绩查询、考试安排、空闲教室模块等多个环节。

典型案例
TYPICAL CASE

吉林市机械交通技工学校

 

一、学校概况
  吉林机械工业学校(吉林市机械交通技工学校)始建于1958年。1964年升格为吉林市机械局中等技术学校,系全日制中专,“文革”后期停办。1978年经原吉林省革委会吉函[1978]38号文件批准恢复办学,校名为吉林市机械工业技工学校。系全民事业单位,直接由省财政厅拨款。1999年,经吉林省教委吉教职字[1999]5号文件批准,成立吉林市机械职业中等专业学校。2005年经吉林省教育厅批准更名为吉林机械工业学校。2001年1月,经吉林市事业单位综合改革领导办公室批准,将原吉林市交通运输技工学校整建制并入我校,易名为吉林市机械交通技工学校。是一所以机加、数控、模具设计与制造、焊接、机械设备维修、汽车驾驶培训与维修、电工与电子为主要专业的综合类学校,现有在校生2372人。2002年吉林市机械交通技工学校晋升为省部级重点学校,2005年吉林机械工业学校晋升为省级重点职业中等专业学校。占地面积近5万m2,建筑面积2.3万m2。
  复校以来,培养万余名毕业生,绝大多数成为生产一线骨干。学校还是劳动社会保障部“职业指导教学训练实验基地”、市劳动局再就业培训基地、市劳动力资源八大品牌机械加工培训基地、市机关事业单位工人技术等级考核(培训)基地、市中等职业学校“机械加工技术”重点建设专业。几年来累计培训、考核各级技术工人万余人。
    二、办学条件
  学校办学条件优越,拥有独立的教学楼、办公楼、实验楼;拥有设施完备的食堂、宿舍;拥有设备齐全的实习工厂,现代化数控、数显机床及各种型号机床80余台;拥有驾驶员培训学校;拥有装备先进的数控教学中心;拥有设施先进的微机室、多媒体教室、“一体化”教室、汽车模拟实验室、电工电子实验室。
    三、师资力量
  学校校拥有一支理念超前、师德高尚、业务精湛、素质高、专业性强、教风严谨的教师队伍,学校校文化课教师大多具有师范院校本科学历,专业课、专业基础课教师均为工科院校毕业,且持有所任专业中级以上实际操作技能等级证书。现学校拥有中、高级教师80余人。其中省优秀校长1名,省师德标兵1名,省优秀教师2名,省优秀班主任1名,省学科带头人4名,市“全天候”教师2名,市教学标兵1名,市教学能手14名,市教学监理5名,国家级考评员5名。
    四、办学特色与成果
  学校以机械类专业为骨干和建设专业。学校始终把“以突出技能为中心,以提高综合素质为关键,教书育人,发展第一”作为治校方针。始终坚持“以人为本”,以“求知、求实、立德、立本、适应社会”为办学宗旨。学校把“学校型工厂,工厂型学校”作为办学理念,并在教学过程中予以实施。十几年来,学校多次在省市技工系统理论与实际操作竞赛中荣获车工、钳工团体、个人一、二、三名等。学校还多次被省市有关部门评为教科研“先进学校”,“德育教育先进单位”,“中等职业教育教学先进单位”、“一体化”教学先进单位。2005年被省政府评为“吉林省职业教育先进单位”,同时荣获中国最具特色职业学校的光荣称号。

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